Une \u0153uvre rendue visible est l’aboutissement d’un processus complexe, d’un enchainement non logique d’innombrables \u00e9tapes et de s\u00e9quences non reproductibles (il ne s’agit pas d’une recette). Ce processus engage \u00e0 la fois des temporalit\u00e9s, des supports, des mati\u00e8res, des outils, des enjeux, des urgences, des pr\u00e9occupations humaines, des affects, des faits historiques, politiques, sociaux, une \u00e9conomie, des relations et dans tous les cas un.e r\u00e9gisseur.euse au milieu de tout \u00e7a : vous.
Nous avons d\u00e9coup\u00e9 le processus de cr\u00e9ation en 3 phases bien distinctes :
– la recherche
– la cr\u00e9ation
– la production
Il est important de poser des mots sur ce qu’on fait car ils permettent de repousser les limites, et cela n’emp\u00eache personne d’am\u00e9nager des parts de cr\u00e9ation au sein de la recherche ou des tentatives de production dans la cr\u00e9ation. <\/p>\n\n\n\n
La recherche a un but : trouver<\/strong>. Trouver quoi<\/em> et quand<\/em>, cela d\u00e9pend de celui ou celle qui cherche. Le comment<\/em> trouver d\u00e9termine sans doute aussi ce qu’on trouve : avec d’autres outils ou d’autres m\u00e9thodes, d’autres d\u00e9couvertes. Puis enfin le territoire de recherche a son importance, de m\u00eame que les collaborateur.ice.s avec lesquelles on cherche car nos fa\u00e7ons de voir ne sont pas identiques. Votre recherche est document\u00e9e, vous avez l’intuition que quelque chose d’important se joue \u00e0 travers l’objet (au sens large) que vous avez identifi\u00e9. Commence la phase de cr\u00e9ation. Elle a pour objet ni la recherche ni la production d’une \u0153uvre mais elle doit permettre de mettre \u00e0 l’\u00e9preuve votre intuition pour d\u00e9gager quelques pistes qui r\u00e9sonnent avec votre position artistique. Au cours de cette phase il va vous falloir n’\u00e9carter aucune piste, de la plus \u00e9vidente \u00e0 la plus obscure. C’est une phase de combinaisons, de mise en relation d’\u00e9l\u00e9ments (plastiques ou conceptuels). A partir d’un faisceau de potentialit\u00e9s comportant d’innombrables pistes (\u0153uvres potentielles) tout doit \u00eatre \u00e9prouv\u00e9 pour finalement ne conserver que 2 ou 3 pistes de cr\u00e9ation, desquelles l’\u0153uvre sera d\u00e9velopp\u00e9e. Les pistes de cr\u00e9ation ont permis de d\u00e9terminer une \u0153uvre potentielle, il est temps de passer \u00e0 la concr\u00e9tisation : les mat\u00e9riaux, les techniques, les modalit\u00e9s de monstration, de transport et d’installation. Lorsque la pi\u00e8ce est termin\u00e9e, il reste \u00e0 s’occuper de ce qui l’entoure : Les 3 phases de la cr\u00e9ation<\/p>\n","protected":false},"featured_media":315,"template":"","type_ressource":[2],"categorie_ressource":[16,22,15],"class_list":["post-300","chomeur_ressource","type-chomeur_ressource","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","type_ressource-infotheque","categorie_ressource-appels","categorie_ressource-reflexion","categorie_ressource-residence","entry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/chomeur.art\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/chomeur_ressource\/300","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/chomeur.art\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/chomeur_ressource"}],"about":[{"href":"https:\/\/chomeur.art\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/chomeur_ressource"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chomeur.art\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/315"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/chomeur.art\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=300"}],"wp:term":[{"taxonomy":"type_ressource","embeddable":true,"href":"https:\/\/chomeur.art\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/type_ressource?post=300"},{"taxonomy":"categorie_ressource","embeddable":true,"href":"https:\/\/chomeur.art\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categorie_ressource?post=300"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
La dynamique de la recherche tient \u00e0 la fois de l’exploration, de la d\u00e9rive et de l’errance. On part en exploration<\/strong> avec une intention revendiqu\u00e9e, une th\u00e8se que la mission validera ou pas, en chemin il est probable de trouver autre chose, un continent par exemple auquel on ne s’attendait pas. La d\u00e9rive<\/strong> n’est plus une exploration, elle est dirig\u00e9e par des forces ext\u00e9rieures, les courants (tangibles ou non), les attractions, les int\u00e9r\u00eats. Il est possible de trouver quelque chose lorsqu’on d\u00e9rive mais ce qu’on trouve a souvent \u00e9t\u00e9 apport\u00e9 par le m\u00eame courant. Enfin l’errance<\/strong> n’a pas d’autre but qu’elle m\u00eame, ni courant porteur ni objectif pr\u00e9cis. Le hasard du d\u00e9placement appelle appelle une extr\u00eame attention pour saisir ce qui pourrait passer \u00e0 port\u00e9e de main. Une recherche en art pourrait \u00eatre une exploration avec des moments de d\u00e9rive et d’errance plus ou moins provoqu\u00e9s ou d\u00e9sir\u00e9s.
Une recherche uniquement d\u00e9velopp\u00e9e sur une dynamique d’errance (sans hypoth\u00e8ses de recherche) a tendance \u00e0 produire des pi\u00e8ces d\u00e9monstrative, peu profondes et non singuli\u00e8res.
Recherche fondamentale et recherche appliqu\u00e9e<\/strong>. Sur le mod\u00e8le de la science nous pouvons aussi parler de recherche fondamentale en art lorsqu’on cherche dans une direction sans destination pr\u00e9cise, c’est \u00e0 dire dans une th\u00e9matique d\u00e9finie ou \u00e0 avec dec mat\u00e9riaux, des techniques sans s’attendre \u00e0 trouver quoi que ce soit. La recherche appliqu\u00e9e se d\u00e9ploie et s’organise autour d’une probl\u00e9matique pr\u00e9cise et tente de trouver une solution. L’une et l’autre ont besoin d’une base pour se d\u00e9velopper : une hypoth\u00e8se de recherche qui va structurer le travail sans le limiter.
Quelques types de recherche : documentaire, iconographique, formelle, textuelle, historique, etc. Ne pas confondre le type de recherche avec le comment<\/em> chercher : collecter, cartographier, inventorier, sectoriser, etc.
Quoi qu’il arrive dans la phase de recherche il est important de le noter, d’en conserver une trace, de documenter ses recherches, ses m\u00e9thodes car ces \u00e9l\u00e9ments de recherche peuvent \u00eatre montr\u00e9s au public pour qu’il acc\u00e8de au processus de cr\u00e9ation. C’est ce que nous appelons les formes plastiques de la recherche.
Il n’y a quasiment aucune chance pour que d’une recherche \u00e9merge une \u0153uvre, de fa\u00e7on directe et brute, sans passer par la phase de cr\u00e9ation, m\u00eame dans le cas d’un ready-made. Soit ce que vous avez trouv\u00e9 \u00e9tait d\u00e9j\u00e0 l\u00e0 (puisque vous l’avez trouv\u00e9) et dans ce cas vous allez devoir le montrer autrement que dans sa modalit\u00e9 d’apparition c’est \u00e0 dire lui apporter votre d\u00e9calage singulier que vous travaillerez dans la phase de cr\u00e9ation, soit ce que vous avez trouv\u00e9 est une relation qui vous apparait \u00e0 vous seul.e et que vous allez devoir mettre en \u00e9vidence de la meilleure fa\u00e7on au cours de la phase de cr\u00e9ation. De la recherche peut apparaitre une \u00ab\u00a0id\u00e9e\u00a0\u00bb, une \u00e9vidence, un aspect inattendu, une connexion nouvelle et c’est \u00e0 partir de l’intuition d’un enjeu – qui r\u00e9sonne avec votre position artistique – que commence la phase de cr\u00e9ation. <\/p>\n\n\n\nLa phase de cr\u00e9ation<\/h2>\n\n\n\n
Il ne s’agit pas de dresser un inventaire de tout ce qui est possible de r\u00e9aliser et de choisir \u00e0 la fin une \u0153uvre qui serait la plus forte. Cette phase de cr\u00e9ation est orient\u00e9e selon un seul axe : votre position artistique. Chaque nouvelle piste doit servir, enrichir, compl\u00e9ter votre point de vue situ\u00e9. Pour cela il est imp\u00e9ratif de connaitre ce cap, cet axe d’orientation qui dirige tout votre travail quels que soient les m\u00e9dium, les th\u00e9matiques abord\u00e9es, les sujets trait\u00e9s, les territoires, etc. voir l’article texte de d\u00e9marche artistique<\/a>
Cette phase de cr\u00e9ation commence par poser par \u00e9crit (texte et\/ou dessin) de fa\u00e7on plus ou moins claire ce qui vous a sembl\u00e9 \u00e9vident lors de la recherche, cette rencontre fortuite avec un ensemble d’\u00e9l\u00e9ments qui a fait surgir cette \u00ab\u00a0id\u00e9e\u00a0\u00bb en vous. En g\u00e9n\u00e9ral lorsque cela se produit l'\u00a0\u00bbid\u00e9e\u00a0\u00bb prend la forme de l’\u0153uvre achev\u00e9e en pens\u00e9e, une vision de ce qu’il faut cr\u00e9er. La phase de cr\u00e9ation va d\u00e9plier ce qu’il y a entre ce moment particulier de la recherche et votre projection (la vision de l’\u0153uvre achev\u00e9e).
\u00c9tape 1 <\/strong>: pendre le temps de noter, dessiner, enregistrer, d\u00e9crire votre vision, la fixer pour ne plus qu’elle vous pr\u00e9occupe. Elle n’est pas jet\u00e9e, elle est simplement archiv\u00e9e pour pouvoir y revenir plus tard.
Cette projection s’est impos\u00e9e \u00e0 vous, elle a surgit dans votre esprit, v\u00e9hicul\u00e9e par votre sensibilit\u00e9, dirig\u00e9e par votre intuition. Mais elle peut \u00eatre le fruit d’une association de votre cerveau entre votre recherche et un objet que vous avez m\u00e9moris\u00e9 sans qu’il vous marque consciemment. Cet objet (r\u00e9)apparait parce qu’il est pertinent \u00e0 ce moment l\u00e0. Ce qui nous int\u00e9resse ce n’est pas de produire cet objet mais de comprendre les raisons de (r\u00e9)apparition de cet objet. S’il s’est impos\u00e9 c’est parce que votre esprit sensible l’avait en m\u00e9moire et que quelque chose comme un d\u00e9clencheur dans la recherche que vous meniez a permis sa (r\u00e9)apparition. Cet objet est donc int\u00e9ressant non pas pour lui-m\u00eame mais parce qu’il v\u00e9hicule (dans son usage, ses valeurs, sa symbolique, ses r\u00e9f\u00e9rences, sa forme, etc) quelque chose d’essentiel pour vous.
Si cet objet qui s’impose avec tellement de force est simplement illustratif, d\u00e9monstratif, p\u00e9dagogique, il est probable que ce soit une piste non exploitable dans le champ de l’art contemporain.
\u00c9tape 2<\/strong> : A partir de cette premi\u00e8re \u00ab\u00a0id\u00e9e\u00a0\u00bb, \u00e9crire ce qui est en jeu dans votre recherche et que votre projection a permis d’\u00e9clairer, d’enrichir. Votre position parce qu’elle est situ\u00e9e vient pr\u00e9ciser et affiner votre hypoth\u00e8se de recherche. Ces quelques lignes r\u00e9sonnent avec votre texte de d\u00e9marche, elles d\u00e9voilent de nouvelles articulations.
\u00c9tape 3<\/strong> : Imaginer des alternatives \u00e0 la premi\u00e8re projection, \u00e0 la premi\u00e8re id\u00e9e, sans limiter les m\u00e9dium, les techniques, les approches, en veillant \u00e0 ne pas illustrer car il ne s’agit pas de d\u00e9monstration mais d’ajouter une part singuli\u00e8re et garder le cap tout en v\u00e9rifiant pour chaque proposition que l’\u0153uvre potentielle sera bien au service de votre enjeu.
Si de nouvelles id\u00e9es apparaissent, hors de votre propos principal, notez les pour le reprendre lors d’une prochaine phase de cr\u00e9ation et poursuivez votre cap.
\u00c9tape 4<\/strong> : faire de allers-retour entre la recherche et la cr\u00e9ation pour repositioner l’hypoth\u00e8se, pr\u00e9ciser les axes, etc. puis s\u00e9lectionner les pistes de cr\u00e9ation les plus pertinentes conceptuellement, r\u00e9alisable avec votre \u00e9conomie, transportables et installable facilement, etc.
En fin de phase de cr\u00e9ation vous devriez avoir 2 ou 3 pistes tr\u00e8s pertinentes parmi lesquelles vous allez devoir g\u00e9n\u00e9rer une \u0153uvre, parfois combinant 2 pistes, parfois en \u00e9cartant celles qui sont moins fortes. A ce stade l’ancrage conceptuel est valid\u00e9, la pi\u00e8ce a venir \u00e0 sa place dans votre corpus d’\u0153uvres, elle semble a priori r\u00e9alisable malgr\u00e9 la partie technique \u00e0 mettre en place dans la phase de production.<\/p>\n\n\n\nLa phase de production<\/h2>\n\n\n\n
La pi\u00e8ce n’est pas encore l\u00e0 et les \u00e9tapes de production peuvent laisser apparaitre des surprises, la mise en forme de la mati\u00e8re n’\u00e9tant pas compl\u00e8tement maitris\u00e9e, il reste une part de cr\u00e9ation dans cette phase de production, c’est \u00e0 dire que certains choix en lien avec le sens de la pi\u00e8ce peuvent intervenir dans cette phase.
C’est la phase des devis, des solutions techniques, des tests de solidit\u00e9, des assemblages, des questions li\u00e9s au montage, au transport, etc.
<\/p>\n\n\n\nL’ach\u00e8vement <\/h2>\n\n\n\n
\u2022 Cadre, socle (ou pas)
\u2022 Caisse de transport et de conservation (rudimentaire ou plus \u00e9labor\u00e9e)
\u2022 Certificat d’authenticit\u00e9 (voir l’article<\/a>)
\u2022 Fiche d’\u0153uvre (montage, maintenance, recommandations d’accrochage)
\u2022 Prises de vues (catalogue et dossier artistiques)
\u2022 R\u00e9daction du cartel (dimensions, date, techniques, etc.)
\u2022 R\u00e9daction de l’enjeu (intention propre en lien avec la d\u00e9marche)
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